jueves, 26 de junio de 2008

Análisis de Caso 3: Amdahl Corporation

Análisis de Caso 3: Amdahl Corporation

Preguntas

1. Explique, ¿Cómo afectan las reducciones de personal en el proceso de motivación para los despedidos? ¿Para los sobrevivientes?

2. ¿Cómo puede un programa de capacitación de campo ayudar a los individuos a superar sus temores a las alturas, ser aplicable en un ambiente organizacional?

3. Averigua en qué consiste la Teoría de la Expectativa y la Teoría de la Gestión del Riesgo.

4. Explique la capacitación de campo en términos de la Teoría de la expectativa. ¿Cómo puede afectar este programa las metas individuales?
5. Participa en el foro virtual dando tus opiniones sobre el tema.

RESPUESTAS

1.
El desempeño y la productividad organizacional.
2. deben trabajar muy cerca una del otro, conformando coaliciones de confianza para tener éxito como grupo
3.

Teoría de la expectativa:

En este caso David Nadler y Edward Lawler dieron cuatro hipótesis sobre la conducta en las organizaciones, en las cuales se basa el enfoque de las expectativas:

o La conducta es determinada por una combinación de factores correspondientes a la persona y factores del ambiente.

o Las personas toman decisiones conscientes sobre su conducta en la organización.

o Las personas tienen diferentes necesidades, deseos y metas.

o Las personas optan por una conducta cualquiera con base en sus expectativas que dicha conducta conducirá a un resultado deseado.

Estos son base del modelo de las perspectivas, el cual consta de tres componentes:

  1. Las expectativas del desempeño-resultado: Las personas esperan ciertas consecuencias de su conducta.
  2. Valencia: El resultado de una conducta tiene una valencia o poder para motivar, concreta, que varía de una persona a otra.
  3. Las expectativas del esfuerzo-desempeño: Las expectativas de las personas en cuanto al grado de dificultad que entraña el buen desempeño afectará las decisiones sobre su conducta. Éstas eligen el grado de desempeño que les darán más posibilidades de obtener un resultado que sea valorado.

Vroom fue otro de los exponentes de esta teoría en la cual se reconoce la importancia de diversas necesidades y motivaciones individuales. Adopta una apariencia más realista que los enfoques simplistas de Maslow y Herzberg. Además concuerda con el concepto de armonía entre los objetivos y es coherente con el sistema de la administración por objetivos.

Es importante destacar además, que la fortaleza de esta teoría es también su debilidad. Al parecer es más ajustable a la vida real el supuesto de que las percepciones de valor varían de alguna manera entre un individuo y otro tanto en diferentes momentos como en diversos lugares. Coincide además con la idea de que los administradores deben diseñar las condiciones ideales para un mejor desempeño. Cabe destacar que a pesar de que la teoría expuesta por Vroom es muy difícil de aplicar en la práctica, es de suma importancia puesto que deja ver que la motivación es mucho más compleja que lo que Maslow y Herzberg suponían en sus enfoques.

  1. Teoría de la Gestión del Riesgo

La frecuencia y diversidad de amenazas naturales, la magnitud de los daños y pérdidas materiales y humanas asociadas con estas en los últimos años, ha generado una reflexión y un debate sobre los factores ajenos a los eventos físicos en si, que podrían ayudar en explicar los niveles de destrucción e impacto sufrido en la economía y sociedad. Una explicación en torno a esta reflexión es la llamada vulnerabilidad social o humana ante lo cual se hace necesaria la gestión en la reducción del riesgo.


Análisis de Caso 2: Evan Kemp de la EEOC

Análisis de Caso 2: Evan Kemp de la EEOC


Preguntas

1. Establezca las diferencias del estilo de liderazgo de Ted Turner y Evan Kemp. ¿Cuáles son las razones por las que ambos son exitosos?

2. ¿Llamaría usted carismático el estilo de liderazgo de Kemp? Describa los aspectos que hacen que funcione la filosofía de liderazgo de Kemp.

3. ¿Con quién prefiere trabajar con Ted Turner o Evan Kemp? ¿Por qué?

4. Participa en el foro virtual dando tus opiniones sobre el tema.

Respuestas


1. pues las diferencia es que evan kemp es un hombre discapacitado y piensa en lo demas como si fuera el mismo y ted turner pues el nno esta discapacitado y el no sabe como es trabajar para ayudar a la demas gente.

2. pues carismatico si, pues la pasion por ayudar a la gente como el que necesita ser y sentirse como alguien normal, el liderazgo, arriesgado, y el desinteres

3. pues con Evan Kemp por que se ve que es una persona que tiene muchos cualidades y habilidades que uno podria aprender con el




miércoles, 25 de junio de 2008

ESTE ES MI PROYECTO DE VIDA

ESTE ES MI PROYECTO DE VIDA

ESTADO DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS

A la edad que tiene ha vivido muchas cosas, algunas positivas y otras no tanto. He aquí un ejercicio que le servirá para que haga un alto y mire objetivamente lo ganado y lo perdido en todos estos años. Esto tiene un solo objetivo y es trazar metas para que en adelante puedas aprovecha más lo que es y tiene.

ÁREA

PÉRDIDAS

GANACIAS

Salud:

Física y mental

Pues en todos estos años e tenido una enfermedad que es rinitis alérgica y pues la hipoglicemia

Pues siempre e practicado deporte entonces como que de salud no estoy tan mal y mental pues como que no e tenido muy claro mis metas

Relaciones afectivas:

(Relaciones de pareja,

con amigos, vecinos,

grupos)

Pues por relacionar mis problemas e terminado bastante mal con la gente pero no todas las veces

Y pues yo amistoso y pues descompilado

Experiencias Laborales:

Desarrollo de habilidades,

Contactos, oportunidades

pues como hasta ahora me estoy preparando para trabajar pues no e tenido mucha experiencia pues e trabajado con familiares

Pues hasta ahora no se a presentado un empleo adecuado para mi pero se que lo conseguiré

Educación:

Conocimientos, capacitaciones,

Nivel académico e intelectual

Pues perdí un año de bachillerato y eso me hizo ver que estaba mal

Pues me gradué y pues como ven estoy en el sena especializándome para poder tener un buen futuro

Economía:

Ahorro, deudas, independencia,

Administración del dinero

Pues no tengo deudas

Tengo una sola cuenta de ahorros


ESTE ES MI PROYECTO DE VIDA

NOMBRE: Diego Smith Herrera Hernandez FECHA: 22 de junio de 2008

ÁREAS

METAS A 6 MESES

METAS A 1 AÑO

METAS A 5 AÑOS

Salud:

Física y mental.

Pues mi meta seria como salir mas seguido a hacer deporte por que últimamente no e salido

Pues meterme a una escuela o equipo de fútbol

Pues estar en forma

Socio afectivas:

Relaciones de pareja,

con amigos, vecinos,

Grupos.

Pues en lo de la relación de pareja pues con seguir novia pero ya estoy en esas y mejorar las relación con mis amigos por que se a deteriorado

pues ya a ver mejorado con lo respecto a los 6 meses primeros

No estar en conflictos con nadie

Familiares:

Integración, apoyo, Respeto, confianza, Comunicación, Independencia

pues en ese lado estoy bien no se necesita metas

pues en ese lado estoy bien no se necesita metas

pues en ese lado estoy bien no se necesita metas

Experiencias Laborales:

Desarrollo de habilidades,

Contactos, oportunidades.

haber empezado a trabajar o por medio del sena o sin el

Tener un puesto fijo que me de lo normal

Tener un puesto fijo con buenos ingresos

Educación:

Conocimientos

Que deseas obtener.

Sacar tiempo para estudiar un poco mas de mi carrera

Ya estar estudiando o especializándome

Ya estar haciendo mi segunda o tercera carrera

Economía:

Aspiraciones,

Ahorros, pagos.

Pues ya tener otra cuenta mas no tener deudas

Empezar a ahorrar para mi casa o mis propias cosas

Ya haber logrado algunas de las cosas con los ahorros y el trabajo


MI PROPIA DOFA

Características negativas suyas,

Como pereza, mediocridad, etc.

DEBILIDADES

Características positivas suyas, como

Habilidades, madurez, etc

FORTALEZAS

La pereza

La baja autoestima(es temporal)

El mal genio

Hay veces no pensar primero las cosas antes de hacerlas

Etc.

Descomplicado

Alegre

Amistoso

Creativo(cuando me lo propongo)

Etc.

Situaciones externas como pocas fuentes de empleo, abandono
de los padres, etc.

AMENAZAS

Situaciones externas que convienen como posibilidades de estudio, contactos, etc.

OPORTUNIDADES

No haber escogido correctamente mi carrera

Yo estar preparado para las cosas que vienen

El sena

El patrocinio

La creación de la empresa o negocio

UNA ENTREVISTA CONMIGO EN DIEZ AÑOS

Aquí encontrará una serie de preguntas que debe hacer el esfuerzo de responder. Recuerde que estará contestando con diez años más de los que tienes ahora.

1. ¿Cuántos años tiene hoy? (en diez años)

Pues ahora tengo 18 años y en este año cumplo los 19 y en diez años tendré 28 años casi los 29

2. ¿Dónde está viviendo? ¿Cómo es su vida?

Pues ahora vivo en un barrio mas o menos y pues me veo en diez años en un apartamento

3. ¿En qué trabaja? (especifica tanto como sea posible, imagina detalles)

No estoy trabajando pero espero lograr en diez años tener un buen empleo y si se puede tener un negocio o algo parecido

4. ¿Qué tuvo que hacer para conseguir ese trabajo?

Pues no ve que no tengo pero en diez años pues yo creo que por mis capacidades

5. ¿Cómo es su salud física y mental?

Pues en este momento estoy más o menos en diez años pues espero estar mejor y estar en forma

6. ¿Está casado(a)? ¿Tiene hijos? ¿Cómo se relaciona con los miembros de su familia?

Pues en diez años no creo que tenga hijos pero uno nunca sabe

7. ¿Cuáles han sido sus mejores experiencias en los últimos diez años?

Pues conocer mucha gente y terminar o lograr varias metas propuestas

8. ¿Qué logros ha tenido en capacitación y desarrollo intelectual?

Pues hay vamos

9. ¿Económicamente cómo está hoy?

Pues ahora regular pero espero que esto mejore como todo en mi vida y en diez años espero estar bien dentro de lo posible

10. ¿Qué ha hecho para lograr dichos resultados económicos?

Pues estoy estudiando para poder tener muchos conocimientos en el trabajo

11. ¿Qué recomendaciones le daría a los jóvenes menores que usted, sobre cómo lograr sus metas?

Pues hacer este taller por que ayuda mucho y pensar bien las cosas con cabeza fría

12. ¿Cuál ha sido su mejor logro en estos últimos diez años?

Pues creo que todos por que no me puedo quejar

PROYECTO DE VIDA

PROYECTO DE VIDA

Resultado de aprendizaje EAE: Elaborar su proyecto de vida.

"Soy todo lo que puedo ser, pero no soy nada si no lo intento"

A la edad que tiene ha vivido muchas cosas, algunas positivas y otras no tanto. He aquí un ejercicio que le servirá para que haga un alto y mire objetivamente lo ganado y lo perdido en todos estos años. Esto tiene un solo objetivo y es trazar metas para que en adelante puedas aprovecha más lo que es y tiene.

1. ¿Qué es un proyecto?

2. ¿Por qué hacer un proyecto de vida?

3. ¿Qué importancia tiene hacer un proyecto de vida?

4. ¿Qué pasa cuando uno por ejemplo se pone a construir un edificio, pero antes no ha hecho un proyecto?

5. ¿Pasará algo parecido con la vida?

6. ¿Por qué muchas veces nos gusta improvisar?

7. ¿Qué necesidad tiene para ponerse a hacer un proyecto de vida?

8. ¿Qué utilidad puede tener el hacer un proyecto de vida?

9. ¿Quién va a ser el beneficiado con un proyecto de vida?

10.¿Vale la pena darle un cierto orden a mi vida? ¿Una cierta organización? ¿Por qué?

RESPUESTAS

  1. es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto y un lapso de tiempo previamente definidos.
  2. por hay podemos fijar unas metas y objetivos.
  3. pues planear nuestros logors.
  4. pues q esta en riesgo de que se derumbe o que le pase algo por el estilo.
  5. pues claro.
  6. a veces por las cirtustancias pero mucha gente por la pereza de no trabajar.
  7. tener claro lo que uno Quiere.
  8. pues poder alcanzar lo propuesto.
  9. pues cada uno.
  10. si por que asi sabemos que queremos y que no.


viernes, 13 de junio de 2008

Acta de acuerdo n.1


Fecha: 13 de junio de 2008

Asunto:
Acuerdo de trabajo, se reunieron los señores Alfredo y pedro para llegar a un acuerdo mutuo, por las diferentes causas presentadas en los últimos días.
Se llega a la conclusión de:

Firmar un compromiso para la puntualidad de el empleado
Compromiso de Alfredo para la entrega de documentos y trabajos proporcionándole tiempo suficiente.
Leer y captar el manual estipulado por la empresa.




Cordialmente:



Alfredo pedro

jueves, 12 de junio de 2008

Actividad 4.

Actividad 4. Debes resonder las siguientes preguntas y publicarlas en tu blog.

a. ¿Qué me gustaría obtener de estos talleres?


b. ¿Por qué son importantes para mí?


c. ¿De qué manera se adaptan a los planes para mi desarrollo personal?


d. ¿Cómo me gustaría que el instructor condujera las sesiones?


e. ¿Cuál es mi mayor reto al tomar estos talleres?


f. ¿Cuál puede ser mi mejor aporte para el desarrollo de los talleres?

respuestas:

a. pues me gustaria tener un mejor enfoque en lo que es la etica y en que me puede ayudar en mis cosas.

b. pues por que los conosco mejor.

c. pues tocaria mirar.

d. pues que pasara por cada uno para ver que inquietud tiene cada estudiante pero el lo esta haciendo bien como va.

e. aprender todo lo necesario para ser mejor cada dia

f. colocar atencion a las clases y aportar opiniones y concluciones

CÓMO ESTÁN SUS PRINCIPIOS

Nombre Estudiante: diego smith herrera hernandez

Nombre del Docente: MAURICIO CAMPOS

Centro: centro de servicios financieros Fecha: 10 de junio de 2008

Semana: ___________________________________________________

Subtema: cómo están sus principios

Lo invitamos a reflexionar sobre los principios y valores. En el siguiente cuestionario responda si o no a cada pregunta. La idea es que tome conciencia de cuáles principios rigen su comportamiento. Guarde en su carpeta de evidencias sus respuestas. Si lo desea, compártalas con su tutor.

PREGUNTA

SI

NO

Descubre un código que le permite hacer llamadas telefónicas sin costo. Lo utilizaría?

Si

En un descuido comete una infracción de transito y choca contra otro carro. Nadie lo vio. Reconocería la falta?

No

Tiene una reunión en su casa y en el bar sólo hay dos botellas de vino, una fina y una ordinaria. Vaciaría el contenido de la ordinaria en la fina?

No

Este mes, el cheque del subsidio familiar le llega por el doble de lo acostumbrado. Lo reportaría?

No

Un amigo le regala un billete de lotería y se gana 3 millones de pesos. Lo compartirías?

Si

Una vez que se han ido sus invitados descubre en un sillón un billete de $10.000. Lo devolvería?

Si

Está comprando una casa a una anciana, el precio que le propone es muy bajo. Se lo diría?

Si

Está llenando una solicitud para un empleo, que requiere es un nivel de experiencia que usted no tiene. Mentiría en su solicitud?

No

Está visitando a su tía anciana y soltera. Sobre la mesa hay un testamento. Buscaría la oportunidad para leerlo?

No

Trabaja en una óptica. Juanita rompió sus lentes y sus padres muestran gran preocupación por el valor de unas nuevas. Un competidor vende los mismos lentes a menor precio. Enviaría allí a los padres de Juanita?

No




PREGUNTA

SI

NO

Entra a un supermercado atestado de gente, y la cajera en despiste le devuelve $ 10.000 de mas. Rectificaría el error?

Si

Está presentando una prueba escrita, el profesor sale del salón un momento. Le miraría a su compañero?

No

Envían con usted una boleta para su hermana. La leería en el camino?

No

Su padre le da un billete de $ 5.0000 para que lo comparta con su hermanito de dos años. Le daría la mitad.

Si

Un pequeño le hace una pregunta cuya respuesta lo haría ruborizar. Le contestaría con una mentira.

No

Saca una mala nota en matemáticas. Su padre es muy estricto. La cambiaría si tuviera la oportunidad?

No

Un amigo tiene un llavero igual al suyo, el cual se le daño. Lo cambiaría?

No

Estando de visita en una casa mientras el dueño no está presente quiebra un florero. Se queda callado?

No

A usted le encomiendan cerrar un almacén porque no cumple las normas. El propietario le ofrece $1.000.000. Los aceptaría para no cerrarle el almacén?

Si

Tiene la oportunidad de montarse en un bus por la puerta de atrás. Al bajarse le pagaría?

Si

El esposo de su amiga entra en plan de conquista. Lo aceptarías?

Si

Análisis de Caso 1: La cafetera automática de General Electric

  1. General Electric no asumió su responsabilidad social en el caso de la cafetera, de hecho demoro 12 años en los estrados judiciales justificando su producto.
  2. La razón de la negación obedece a los altos costos, ya que tendrían que recoger 9 millones de cafeteras, arreglarlas y devolverlas a sus dueños por lo que era preferible responder a 136 reclamaciones autorizadas por los jueces correspondientes.
  3. De hecho son culpables y deben ser castigados;

Ø Embargo de sueldo,

Ø Reubicación al cargo de obrero de planta

Ø 1 año de servicio social en el pabellón de quemados en el hospital.